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          新闻

          LWSD middle school band program

          太阳城网站网址有一个强大而活跃的中学波段节目,以类从初学者到学生每个人都拥有多年的经验。

          LWHS topping out

          最后钢梁的华盛顿湖高中的课堂上被加冠上放置在12月4日最后梁仪式是传统上由美国国旗和长荣科陪同。 

          事件

          推特

            员工职业道德
            权利,职责和权限

            文件:GBC

            权利,责任,以及教师和校长的权威

            前言

            教师和校长是由法律规定,以保持学习一个合适的环境。为了方便教育计划在这个环境中,并帮助确保“正当程序”的一切,下面的权利,责任,以及教师和校长相对于学生纪律的权威已经确立。

            老师的责任

            教师和其他非监管认证的人员(统称为在本段“教师”)应针对学生的学科有以下职责:

              1. 每个教师应当执行对学生行为规定学区规则。
              2. 每个教师应当遵守学校区和建筑规则和有关学生的纪律准则。
              3. 每个老师应在课堂上保持良好的秩序和纪律,在走廊,并在规定的监督职责的操场或学校的其他公共区域,或其他地区。
              4. 分配给教学职责每位教师须备存的学生准确的考勤记录。
              5. 每个教师应当设置个人行为的合适的例子,并且将避免发表任何声明,它可以是贬低任何学生或学生团体的任何学生。

            教师权威

            所有的老师有权管教任何破坏或扰乱秩序的行为或其他违反规则的学生行为可以在老师的存在或发生的任何学生的权力。当学生在老师的监督下,受到的限制与连接短期排斥学生。教师还可以建议短期排斥,暂停或学生驱逐到合适的学校当局。

            教师的权利

            教师的规定,对于学生的纪律下列权利:

              1. 每个老师有权在与有关学生纪律问题的连接建立管理员提供适当的援助和支持。
              2. 每个教师应当及时通知给校长或有关学生的老师的管教等学区管理员进行的任何书面投诉。老师应给予出示他/她对事件的说法,并在与投诉方的会议被安排该事件的投诉方见面的机会。

            主要职责

            校长和其他建筑物管理员(统称为“校长”),应针对学生的学科有以下职责:

              1. 每个主要负责对学生的行为,并与有关学生的纪律学区和建设的指导方针遵守规定的学区规则的实施。
              2. 每个主体可以开发有关学生纪律,可能是适当的,例如建筑的准则。该建筑物的准则应与有关学生纪律的学区规则相一致。
              3. 在每所学校的伊始负责人应当对每个认证的工作人员,学生和家长或学生的监护人,一起制定根据这一政策的指导方针建设这些规则和条例的副本(或其摘要)使可用。
              4. 每个委托人应当设置个人行为的合适的例子,并应避免作出任何声明,这可能是贬低任何学生或学生组的任何学生。
              5. 每个主体应提供适当协助,并与有关学生纪律问题连接到教师的支持。

            主要权力

            所有主体有权处分或建议暂停或任何学生驱逐任何违反学生行为受到限制,在与学生的短期排斥和停学和开除学生的连接规则的权力。

            主要权利

            每个主体应当及时建议有关学生的校长纪律任何其他学区管理员进行的任何书面投诉。委托人应给予出示他/她对事件的说法,并在与投诉方的会议被安排该事件的投诉方见面的机会。


            通过:
            76年9月7日

            修订:
            90年5月7日
            98年8月10日

            法律裁判:
            RCW 28a.58.101
            WAC 28a.58.760
            180-44-010

            跨裁判:
            学生纪律(JG)
            市民投诉(KLD) (和子码)

            An elementary school principal and three teachers work together in a classroom

            基础和基本承诺(基准码的)

            一般学校管理(基准码c)

            District and school administrators working together

            关于学区管理,治理结构,校舍和部门管理政策。在这里,你会发现,涉及到一个管理者的人事政策。请参阅下面的所有其他人事政策人事科。

            财政管理(参考代码d)

            支持服务(参考代码E)

            设施发展(参考代码F)

            人员(基准码克)

            School principal and staff members working together in a classroom人事政策在三个主要细分划分:即适用于所有员工主题; ,涉及到的专业人才,包括管理人员,谁必须由国家持有教育证书在自己的岗位服务政策;与政策有关的其他所有人员。

            谈判(基准码1H)

            员工 members working together on a laptop这些政策涉及到由学校董事会认可的单位员工协商的过程。

            指令(基准码ⅰ)

            Student raises hand while elementary school teacher talks to class基本程序,特别节目,活动的方案,教学资源和学术成果:在教学计划政策。

            学生(基准码j)

            A group of diverse students sing during assembly关于学生的政策是在这里找到:招生,考勤,权利和责任,行为,纪律,卫生和福利服务。有关课程,学生的教学和课外计划政策的指示部分。

            学校和社区的关系(参考代码K)

            社区 volunteer works with elementary school student影响与公众以及与社区和公共机构除其他教育机构和团体关系的政策。

            教育机构的关系(参考代码L)

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