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          新闻

          LWSD middle school band program

          太阳城网站网址有一个强大而活跃的中学波段节目,以类从初学者到学生每个人都拥有多年的经验。

          LWHS Dance Team

          从舞蹈队 东湖中学 (EHS) 华盛顿湖高中 (LWHS)和 雷德蒙高中 (RHS)拿下高分,在12月的舞蹈比赛。

          LWHS topping out

          最后钢梁的华盛顿湖高中的课堂上被加冠上放置在12月4日最后梁仪式是传统上由美国国旗和长荣科陪同。 

          事件

          推特

            残疾人教育法的个人(的想法)

            文件:IGB

            特殊教育和相关服务,为符合条件的学生

            区认识到,当他们收到504个服务和/或特殊教育和定制,以满足他们的需求相关服务的学生,其残疾的教育业绩产生不利影响,谁需要住宿和特别设计的指令能够提高他们的学习成绩。小区采用了国家的完整的教育机会的目标,为学生提供需要的特殊教育服务,免费适当的公共教育(FAPE)。

            对学生有资格接受特殊教育的特殊教育计划应是这一地区的一般教育计划的一个组成部分,并应完全遵守特殊教育联邦和州的要求进行操作。该区将提供的位置选项可能内,并根据学生的个性化需求外区包括服务的连续性。

            不是所有的残疾学生有资格获得特殊教育服务。这些学生的需求将被单独寻址,如果适当,学生将被提供在按照,区域政策和程序的康复法案第504所需的住宿或修改。

            区长应建立并保持必要的特殊教育程序来执行这一政策。这种政策和程序应提供给公众。

            调解或解决协议
            董事会授权管理者或到区绑定到调解或解决协议指定人员。

            通过:
            96年7月8日

            修订:
            2000年9月5日
            2008年6月20日
            15年1月26日
            17年10月13日

            交叉裁判:

            IGB-R 残疾人教育法的个人(的想法)
            IKF-R毕业要求
            JG学生纪律
            JGD学生悬架/开除
            乔学生记录

            法律裁判:

            RCW 28a.155


            特殊教育

            RCW 49.60


            反对歧视法

            WAC 392-172a


            为提供特殊教育的规则

            20 U.S.C. 1400起。


            与2004年残疾人教育改善个人行为

            34 CFR部分99


            家庭教育权利和隐私法案(FERPA)

            34 CFR部分300


            协助各国儿童的教育残疾人和学前教育资助残疾儿童

            34 CFR部分303


            婴幼儿残疾的早期干预计划

            Student raises hand while teacher talks to class

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