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    学校经费

    哪里的钱从何而来?

     

    LWSD Major Sources of Revenue during 2018-19

    区会从五个主要来源其营业收入:国家拨款,地方征收,状态分类,联邦基金和收费的地区活动。

    状态一般资金

    国家分摊,或国家通用资金,提供澳门太阳城官网的普通基金收入的最大部分,百分之64.2。量通过参加我们的学校学生人数等一系列公式因素决定的。这些因素包括在立法设定基本工资,员工福利和非劳动分配。

    教育方案和业务征收

    当地的房产税征收提供财政一般预算收入的14.5%。这些征收金额由立法机关上限:当你的属性值上升,甚至如果社区要筹集更多的资金用于学校的分区不能超过极限筹集更多的钱连。征税必须由澳门太阳城官网的选民在一次特别选举的批准。

    状态分类基金

    被指定用于特定类别的国家提供美元预算收入的11.7%。这些资金必须用于特定的类别,如特殊教育,瞳孔交通,英语学习者的教育,学习帮教增强。大多数这些收入,给出了一个具体的方案,并不能用于其他目的。

    联邦基金

    来自联邦政府的资金包括地区收入的3.5%。作为良好的开端和标题我这些美元基金这样的程序(教育加强,以改善低收入家庭的孩子的成绩)。他们还特别教育计划提供补充资金,支持在营养服务计划免费和降低价格的午餐。这些收入也只能用于其特定的方案目的。

    费计划

    区产生自己的收入通过收费计划的4.1%,如延长日托,运动的参与和学龄前儿童。这一类包括销售学校午餐和投资利息收益的收入。

    其他学区,机构和资金来源

    Payments from other districts for participation in joint programs, grants from other non-state agencies and transfers from Capital Levy for 技术 Training & Applications accounts for 2.0 percent of budgeted revenues.

    请点击上面的标签看“哪里的钱到哪里去了?”和“学校经费基础。”

     

    钱都花到哪儿了?

     

    LWSD Major Categories of Expenses during the 2018-19 school year

    教室费用澳门太阳城官网的预算优先事项。这就是孩子们花大部分学校每天在那里的学习情况的。所以大部分地区的资源去那里直接。

    总教学 - 77.9%

    该学区预算的这部分花费在和课堂,包括教师,辅导员,图书管理员,教育助理,教学用品,材料,教材,教学员工发展,评估和课程开发阶段支出。此外,还包括对学生的管理和安全,健康相关的服务,活动/运动的支持和监督,社区服务和项目支出。

    建筑管理 - 6.1%

    该分部涵盖建设管理,包括校长,和学校的支持,如秘书和办公用品。

    Maintenance & Operations - 5.1%

    这些费用包括成本,以维持该地区的设施。这一部分涵盖了场地和建筑物维修,清洁服务,公用事业成本和建筑及财产安全。

    中央管理 - 4.5%

    这些费用包括:制定,协调和的院长及中央办公室教学计划的评估。此外,还包括业务和人力资源,监督营养服务,维修和运输,通信和法律费用。

    交通 - 2.2%

    这部分包括运送学生的操作,维修和保险。

    营养服务 - 2.1%

    这部分包括为小区午餐和早餐计划用于食品和运营成本。

    其他 - 2.1%

    这些费用包括财产和责任保险,信息系统,印刷,仓库和配送
    服务。此外,还包括有关延长日程序,它提供了收费的前和学校照顾学生后费用。

    学校经费基本知识

    有没有想过学校经费是如何在国家层面决定的?为什么似乎有资金技术和新建筑而不是耗材或需要工作人员的职位?答案就在该州的学校资助体系。

    基础教育法,于1977年通过,定义了用于为学生在华盛顿州以及多少国家会为支付基础教育经费的公式。地方税费都应该支付额外 - 增强当地纳税人要超越的基础。

    运营资金上限

    从国家基础教育经费,否则称为状态一般资金(见“哪里的钱从何而来呢?”以上),取得了2018-19预算区的64.2个百分点。

    该系统的不同要素落实到位,让受教育的机会仍然是全州相对平等:在贫困地区学生不会接受教育比在富人区的学生差得多。因此,区是多少钱,他们可以通过地方税费提高有限。

    地方征收美元来自财产税和学校的运营资金提供额外的资金。这些资金填补了该地区预算的将近15%的国家基础教育经费和当前的教育计划和客户之间的差距。而国家已采取措施,提供基础教育的额外资金,许多地区仍然不足。这些领域包括:特殊教育,干练,英语学习者,交通运输,替代品和安全保障。此外,该区将永远需要地方税费资助当地的项目和不被认为是基础教育,绝不会由国家资助的优先事项。这些计划和优先事项包括:专业学习,体育,课外活动,早期学习和额外的课程(7天期)。

    状态美元是通过什么是所谓的提供 状态分类基金那些指明具体用途,如特殊的教育,交通和英语学习者的教育。这些美元不可用于其他目的。

    联邦资金 相对较少:该地区的经营预算刚刚超过3%来自联邦政府。这笔钱也被指定用于特定目的,如先声夺人,为低收入家庭的学生教育的支持,并且支持免费和减价午餐。

    如果状态一般的资金,国家专项资金和地方征收美元不包括办学区的成本,也有 为小区筹集更多的钱几个法律选择。它可以充电 对于一些项目收费像延长日,田径,或学校午餐。但充钱的能力也是有限的:学生都保证了免费教育。

    建立学校和购买大件商品货币(公交车,技术) 通过独立的投票措施,如征收资本和债券筹集。这些美元 只能在特定目的花。它们不能被转移到一般营运资金支付的东西。所以我们不能,例如,决定用这笔钱从技术征收专项用于smartboards或新的电脑支付更多的教师:这将是非法的。我们也不能决定用这笔钱建立的学校一般经营预算来支付任何东西,像工作人员,用品,课本放在一边。

    麦克利

    什么是麦克利计划?

    从历史上看,在华盛顿州的学区都在很大程度上依赖地方税费基础教育资金。最高法院裁定,国家没有履行其宪法义务,充分资助基础教育。这一裁决,被称为麦克利决定,导致其目的是为在华盛顿州的所有295个区的基础教育提供额外资金,立邦的“麦克利计划”。

    The 麦克利 Plan involves increasing state property taxes for education funding and placing limits on the amount of EP&O (Educational Programs & Operations) levy funding that local school districts can collect.

    怎么没麦克利计划影响教师的补偿?

    在麦克利计划下的立法增加了工作人员的工资,以减少对地方税费,包括以下因素的依赖国家拨款:

    • 消除资金 基于教育和经验认证的教学人员(职员混合)
    • 增加资金 对于每个教师分配和区域化解决的生活差异区域成本(LWSD接收18%区域化)
    • 既定 新的最低要求和教师工资的非必需最大值

    我们听到其他地区显着。不罢工影响LWSD?

    澳门太阳城官网和华盛顿湖教育协会(lwea)在4年的谈判达成的协议,这是实际上与2017 - 18学年起就已经解决了。该协议限制了重新谈判的2018-19学年薪水reopener。该区在春季与lwea谈判和达成的协议今年六月(2018)。我们的教师工会(lwea)谈判时,我们通常使变化纳入预算编制过程中为下一学年的准备达到我们在五月或六月的合同协议。

    什么是当前谈判达成协议的主要目标是什么?

    当前协议的主要目标包括以下内容:

    • 招聘,雇用,并保持高效的工作人员
    • 与邻近地区竞争力
    • 使用麦克利美元,而在同一时间使用税美元资金充实/三(时间,责任,激励)超出国家投资计划,以增加对国家资金的依赖工作人员的工资和减少对地方税费的依赖于基金组织工作人员的工资,基础教育,以帮助实现战略目标

    区减少了从征收的资金支付由29%至11%的平均教师工资的LWSD百分比。

    教师工资的15%的平均增加。这包括3.1%的调整和每立法要求新的工资日程的执行。  

    在2018-19工资时间表为$ 55699到$一十一万二千九百五十七总补偿范围。

    我们怎么知道这个协议是可持续的吗?

    该区使得为了保证协议的可持续性与基于一个多年财务计划集体谈判的决定。

    请问这个变化的资金影响其他职工群体?

    全体员工收到了3.1%,工资调整2018-19。一些分类的组不得不根据自己的集体谈判协议提供的额外款项。没有学区的分类的协议是开放,为2018-19学年的谈判。我们将进行谈判的一些机密的合同今年春天续期,有效的2019-20学年。  

    什么是为期四年的预算计划?

    作为麦克利计划的一部分立法机关要求各区公布为期四年的预算计划,年度预算制定过程的一部分。即使这是一个新的国家规定,在澳门太阳城官网一直期待超越了为期一年的以发展长期的入学率和财务预测。这保证了今天做出的决定与长程计划这样做。   

    该地区目前的四年计划,准备占招生增长,开辟新学校的费用,和立法授权。该计划也是基于当前的数据和合理的财务预测。而各区资金余额在2018-19不断增加,将需要这些资金来支付未来支出增加,从征额外的收入损失。此外,也有可能对长期前景产生负面影响与健康的好处未知的长期影响,提高养老金义务和其他不可预见的事件。

    四年的预算计划是位于该区的预算文件,该预算概要和国家格式f195,可以在我们的网站下找到 预算和财务报告.

    难道麦克利计划如何影响当地的学区征收?

    The 麦克利 Plan limited what local school districts can collect through their EP&O levy. Districts can collect either $1.50 per thousand of assessed valuation (AV) or $2500 per student, whichever is less. For Lake Washington, the $2500 per student amount is less. Districts must renew their levies every 4 years. In the February 2018 EP&O renewal, LWSD did not seek the full amount authorized by the legislature due to the additional state funding for basic education. LWSD reduced the local tax rate for the EP&O levy by $0.23 per thousand.

    Didn’t the state fully fund education with the 麦克利 Plan? Why do you still need an “Educational Programs & Operations Levy?”

    LWSD Major Sources of Revenue during 2018-19而国家的麦克利计划并提供额外资金,有 仍然存在资金不足的许多领域 通过的状态下,包括:

    • 特殊教育
    • 精干
    • 英语学习者
    • 运输
    • 代用品

    此外, 该区将永远需要地方税费资助当地的区方案和优先事项 这是不被认为是基础教育,绝不会由包括国家资助:

    • 专业学习
    • 田径和活动
    • 课外活动
    • 额外的课程(例如 - 7期天)

    国家资金提供了比75%多一点 的运营资金。

    联邦资金仅涉及3.5%。

    The district currently depends on the Educational Programs and Operations (EP&O) levy for 14.5 percent of its operating costs. 这些资金填补国家资金和今天的教育计划和支持成本之间的差距。